Nauczyciel rozdaje uczniom kolorowe karty i prosi ich o zapisanie na nich reguł przyjaźni, np. bezinteresowność (na ten etap można przewidzieć od 5 do 10 minut - burza mózgów).. Umiej być przyjacielem, znajdziesz przyjaciela.. Uzmysławia .Scenariusz zajęć zintegrowanych w kl. ii - "Zdobywamy przyjaciół" Zadania: - rozpoznawanie cech prawdziwego przyjaciela; - nawiązywanie przyjaznych kontaktów z innymi; - kształtowanie umiejętności dobrego funkcjonowania w grupie; - doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określony temat; - rozwijanie empatii; • Czy przyjaźń może być jednostronna, to znaczy:Czas realizacji 60 minut Cele zajęć: - uświadomienie sobie przez dzieci znaczenia przyjaźni w życiu człowieka - odkrycie cech dobrego przyjaciela Formy pracy: - indywidualna - zbiorowa Metody i środki realizacji: - słowne - waloryzacyjne - praktycznego działania Środki dydaktyczne: - magnetofon - kaseta z piosenką "Opowieść o przyjaźni" - papierowe koło z napisem "przyjaciel" - małe karteczki wypisanymi różnymi cechami i zachowaniami ludzi - pisaki - arkusze .3.. Ćwiczenie umiejętności analizowania przyczyn/motywów postępowania.. Dzień Matki Scenariusz Zajęć Klasa I PDF.Scenariusz zajęć zintegrowanych przeprowadzonych w klasie trzeciej przez Edytę Lech nauczycielkę Szkoły Podstawowej Nr 5 w Pabianicach..
Odsłuchanie piosenki "Przyjaciel wie..."Tok zajęć: 1.Zawarcie kontraktu z grupą.
Zabawa: "Nic przyjaźni".. Powitanie dzieci ,,Iskierką przyjaźni".. Wykonanie pracy plastycznej; projektowanie medalu "Dla mojego przyjaciela".Oct 31, 2021PRZEBIEG ZAJĘĆ: 1.. "Krąg przyjaźni" - zabawa wprowadzająca do tematu dnia.. Nie ten przyjaciel, kto współczuje, lecz ten, co pomaga.. Uczniowie siedzą w kole i rzucają do siebie kłębek wełny, tworząc nić przyjaźni.. Temat dnia: Jaki powinien być przyjaciel ?. Zaproszenie wszystkich dzieci do KRAINY PRZYJAŹNI: mają tam wstęp tylko ci, którzy posiadają czerwone serduszko.. 7.Klasy I-III Edukacja społeczna 90 minut Dobrzy przyjaciele wyczuwają wzajemnie swoje nastroje.. Zabawa integracyjna ,,Ludzie do ludzi".. Po upływie przewidzianego czasu jeden uczeń z grupy prezentuje publicznie wyniki tego etapu (10-15 minut).. Gdy wśród paczki przyjaciół wybucha kłótnia - wszyscy odczuwają napięcie.. 2.Kodeks przyjaźni Nauczyciel zawiesza na tablicy planszę z zasadami oraz złymi zachowaniami dotyczącymi przyjaźni.. Blok tematyczny: Uczymy się żyć w przyjaźni.. Zabawa: "Gesty przyjaźni".. Dzieci prezentują te, które znają.. Ćwiczenie koncentracji i uważnego słuchania.. Cele ogólne: Zachęcenie do zawiązywania przyjaźni z kolegami.Opiekuńczo-Wychowawcze.. - 2006, nr 3, s. 4 38.SCENARIUSZ LEKCJI - Rozmowy o przyjaźni.. Uczniowie wyrażając zgodę, chęć takiego postępowania - podpisują się pod nim..
Człowiekowi do życia potrzebne są: powietrze, woda, żywności i przyjaźń.
Nigdy nie rań przyjaciela, nawet w żartach.Przebieg zajęcia: 1.. Następny mówi co zapamiętał po swoim poprzedniku oraz wymienia swoje cechy.. 3.Krótkie podsumowanie lekcji.. Ten kto rzuca mówi coś miłego tej osobie, która łapie kłębek.Plotki niszczą przyjaźń- scenariusz zajęć dla klasy III szkoły podstawowej Temat: Plotki niszczą przyjaźń Ilość jednostek lekcyjnych: 1-2 Cel ogólny: Uświadomienie uczniów o krzywdzącej roli plotki Cele szczegółowe: Uczeń potrafi: a) powiedzieć, czym jest plotka; b) słuchać ze zrozumieniem tekstu literackiego;- pada deszcz, weź przyjaciela pod parasol, - wspinamy się razem na wysoką górę, - pomóż przyjacielowi znaleźć zgubiony klucz od domu, - idziemy uśmiechając się do siebie, - jest ciemna noc, wyprowadź przyjaciela z lasu.. "Taniec przyklejaniec" - zabawa na powitanie.. Przedstawiciele grup referują swoje wnioski.. Wychowawca przypomina najistotniejsze zasady dotyczące mądrego przeżywania przyjaźni oraz zachęca uczniów do odpowiedzialności za przeżywaną przyjaźń.. Ekodekalog, czyli jestem przyjacielem przyrody.. Dzień Matki Scenariusz Zajęć Klasa I.. Nauczyciel zapoznaje uczniów z punktami zamieszczonymi w Ekodekalogu..
- 2015, nr 7/8, s. 34-35 * Scenariusz zajęć dla pięcio- i sześciolatków 16.PDF Otwórz Pobierz.
• Rozmowa dotycząca wrażeń odczuwanych podczas powitania koleżanek i kolegów.. Dlatego tak ważne jest, żeby dbać o siebie nawzajem.PRZEBIEG ZAJĘĆ Część wstępna 1.. Przyjaciel - dobre lekarstwo na samotność : propozycja lekcji wychowawczej dla klasy IV / Beata Gola // Wszystko dla Szkoły.. (załącznik nr 10) Nauczyciel przywiesza go na gazetkę klasową.3.. Wychowawca podsumowuje wypowiedzi, zapisując na tablicy najważniejsze elementy prawdziwej przyjaźni: Zespół I - Pomoc w trudnych chwilach Zespół II - Poznanie siebie dzięki przyjacielowi Zespół III - Wzajemne zwierzenia Zespół IV - Akceptacja przyjaciela - widzenie w nim dobraTemat lekcji: Mój przyjaciel - opis.. "Żółci, Zieloni i przyjaźń" -praca z tekstem W. Widłaka.Przyjaźń podwaja radość, a o połowę zmniejsza przykrości.. Dzieci przechodzą przez drzwi - domek - z naklejonym na wejściu sercem.. Odczytuje jego kolejne punkty.. Ćwiczenie umiejętności dyskusji — stosowania argumentów oraz kulturalnego odpierania argumentów drugiej strony.. Dzieci dostają odbite schematy "przyjacioludka", które uzupełniają wg swojego uznania, wpisując kto lub co może być przyjacielem (załącznik nr 1).Każdy wymienia jedną cechę.. Do Twojej dyspozycji dostępny dla Pobierz lub otwórz Dzień Matki Scenariusz Zajęć Klasa I rozwiązanymi w formacie PDF przeznaczona dla uczniów i nauczycieli..
Pokazanie postaw i zachowań utrudniających zdobywanie przyjaciół lub/i niszczących przyjaźń.
Pokazują je swoim kolegom z klasy.. 2.Wprowadzenie do tematu "Przyjaciel jest dobry na wszystko.".. Podsumowanie lekcji.. Scenariusz dwugodzinnej jednostki lekcyjnej w klasie IV lub V.. - 2017, nr 1, s. 24-26 * Dla klas I-III szkoły podstawowej 15.. Zaproszenie do sali przybyłych gości - dzieci przy wejściu otrzymują naklejki serduszka i przyklejają je sobie na sercu 2.. Jun 23, 2020SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA SZKÓŁ SPECJALNYCH 3 • Jakie inne wartości moralne są ściśle związane z przyjaźnią (uczciwość, odpowiedzialność, solidarność, odwaga cywilna, pokojowość, lojalność, mądrość) - warto omówić rolę tych wartości w przyjaźni.. Część zasadnicza 1.. Prowadzący pyta się dzieci, czy znają gesty przyjaźni.. Cele ogólne lekcji: kształcenie umiejętności pisania planu opisu i opisu przyjaciela; rozwijanie umiejętności nazywania cech; rozwijanie umiejętności posługiwania się związkami frazeologicznymi;Przebieg zajęć: 1. .. Ogłoszenie konkursu na najbardziej życzliwego ucznia w klasie.. Uczniowie na podstawie otrzymanych wypowiedzi na swój temat odpowiadają na pytania nauczyciela:Apr 26, 2021- wypisuje skojarzenia ze słowem przyjaźń, -wie, jak zachowuje się przyjaciel -poprawnie wykonuje polecenia, -kształtuje wyobraźnię i koncentrację, -zgodnie pracuje w grupie, -dba o stworzenie miłej i życzliwej atmosfery w grupie, -uważnie słucha czytanego przez nauczyciela tekstu, -odpowiada na polecenia dotyczące tekstu,2.. Na szczęście działa to też w drugą stronę.. Kiedy się wzajemnie wspieramy i jesteśmy blisko, czujemy ulgę i spokój.. Wskazuje jednego z uczniów aby głośno je przeczytał.KONSPEKT DO ZAJĘĆ NA GODZINĘ WYCHOWAWCZĄ W KLASACH IV-VI ORAZ WYCHOWANIA DO ŻYCIA W RODZINIE W KLASIE V SZKOŁY PODSTAWOWEJ Temat: Koleżeństwo a przyjaźń.. • Dzieci witają się przy spokojnej muzyce, podając sobie ręce, uśmiechając się i wykonując wobec witanych serdeczne gesty.. Przypomnienie dzieciom zasad zachowania w grupie (słuchamy siebie nawzajem, gdy jedna osoba mówi - reszta słucha, mówimy pojedynczo, jesteśmy dla siebie mili, pozostawiamy po sobie porządek .Małe co nieco o przyjaźni : scenariusz zajęć np. z okazji Międzynarodowego Dnia Kubusia Puchatka / Aleksandra Batura-Mańka // Sygnał.. Mój przyjaciel i ja/ Agata Bartelik // Bliżej Przedszkola.. Chętni uczniowie na forum klasy odczytują swoje zapiski..
